Аналітичні матеріали з проміжного звіту ліцею №241 за темою ДЕР: «Система педагогічної підтримки обдарованої дитини в умовах багатопрофільного ліцею»

Аналіз дійсного стану освіти у розвинених європейських країнах, порівняння програм освітньої, навчально-виховної розвивальної діяльності навчальних закладів.
Проведено дослідження дійсного стану освіти на експериментальному майданчику й розвинених європейських країнах, порівняння програм освітньої, навчально-виховної розвивальної діяльності навчальних закладів. Детальніше >>

Український учитель у дзеркалі всеукраїнського опитування за методологією TALIS

Вашій увазі представляються результати Всеукраїнського моніторингового опитування викладання та навчання серед директорів і вчителів загальноосвітніх навчальних закладів (за методологією TALIS), виконаного науковцями Української асоціації дослідників освіти з використанням інструментарію Міжнародного дослідження викладання та навчання TALIS 2013, що проводиться Організацією економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР). Дослідження виконано у лютому-серпні 2017 року в межах проекту «Вчитель» та «Реформа освіти: оцінка якості в міжнародному контексті», який реалізує Всеукраїнський фонд «Крок за кроком» за підтримки Міністерства освіти та науки України.

Анотований звіт TALIS

Презентація TALIS

К.О. Линьов. Самооцінка керівника закладу освіти щодо розвитку власних навичок роботи у мережі Інтернет

Метою даної статті є висвітлення результатів досліджень, які були проведені у 2014-2016 рр. і були спрямовані на визначення рівня розвитку навичок роботи керівника закладу середньої освіти у мережі Інтернет та надання рекомендацій щодо розробки відповідних навчальних дисциплін для потреб Програми підвищення кваліфікації керівників закладів середньої освіти. Для реалізації мети були поставлені наступні завдання: презентувати, порівняти та проаналізувати отримані результати досліджень за три роки; надати рекомендації щодо розробки та запровадження навчальних дисциплін під час курсів з підвищення кваліфікації керівників закладів середньої освіти.

Детальніше >>